## ワトソンの行動主義の観点からの選択
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ワトソンによる行動主義
ジョン・B・ワトソンは、20世紀初頭に心理学に革命をもたらした行動主義の創始者として知られています。彼は、人間の行動は、内的な思考や感情ではなく、観察可能な行動と環境刺激との関係によって理解されるべきだと主張しました。
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選択のメカニズム：古典的条件付けとオペラント条件付け
ワトソンの行動主義では、選択は学習の結果として捉えられます。 彼は、選択がどのように学習されるかを説明するために、**古典的条件付け**と**オペラント条件付け**という2つの主要な学習メカニズムを提唱しました。
古典的条件付けは、特定の刺激に対して自動的に起こる反応（無条件反応）を、本来は無関係な刺激（条件刺激）と結びつけることで、新しい反応（条件反応）を学習するプロセスです。 有名な例として、ワトソン自身が行った「アルバート坊やの実験」が挙げられます。この実験では、白いネズミに対して恐怖反応を示さなかった生後11ヶ月の乳児アルバートに対して、ネズミを提示するのと同時に大きな音を鳴らすことを繰り返した結果、アルバートはネズミを見ただけで恐怖反応を示すようになりました。これは、本来恐怖の対象ではないネズミが、大きな音という恐怖刺激と結びつくことで、恐怖の条件刺激となったことを示しています。
一方、オペラント条件付けは、自発的な行動の結果として生じる報酬や罰によって、その行動の頻度が変化することを指します。行動に続く結果が快であればその行動は強化され、不快であればその行動は抑制されます。例えば、子供が宿題をすると親から褒められる場合、宿題をする行動は強化され、将来も宿題をする可能性が高まります。反対に、子供が嘘をついた時に叱られる場合、嘘をつく行動は抑制され、将来嘘をつく可能性が低くなります。
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選択における環境の影響
ワトソンの行動主義において、環境は選択に大きな影響を与えると考えられています。 彼は、「私に12人の健康な赤ちゃんを与えてくれ。そうすれば、私が選んだどんな人間にでも育ててみせよう。医者、弁護士、芸術家、泥棒、乞食など、その子の才能、傾向、能力、人種、祖先に関係なく」 という有名な発言を残しています。
この発言は、人間の行動は生まれつきの素質ではなく、環境によって形成されるというワトソンの強い信念を示しています。 彼によれば、選択は個人が過去に経験した環境からの影響の積み重ねによって決定づけられます。
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行動主義における選択の限界
ワトソンの行動主義は、選択を理解する上で重要な視点を提供しますが、限界も存在します。行動主義は主に観察可能な行動に焦点を当てており、人間の思考、感情、動機などの内的プロセスを軽視する傾向があります。 しかし、実際には、これらの内的プロセスも選択に影響を与えている可能性があります。
例えば、同じ報酬を与えられても、人によってモチベーションや価値観が異なるため、異なる選択をする可能性があります。また、過去の経験から学習した知識や、将来に対する期待も、選択に影響を与える可能性があります。