## マンハイムのイデオロギーとユートピアからの学び
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イデオロギー概念の拡張
マンハイムは、マルクス主義的なイデオロギー論を批判的に継承しつつ、それを**「全体性の社会学」**へと発展させました。マルクス主義では、支配階級の思想をイデオロギーとして捉え、被支配階級を欺くための虚偽意識とみなしていました。しかし、マンハイムは、イデオロギーを特定の社会集団に限定せず、**あらゆる思考様式**に内在するものとして捉え直しました。
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部分的イデオロギーと全体的イデオロギー
マンハイムは、イデオロギーを**部分的イデオロギー**と**全体的イデオロギー**に区別しました。
* **部分的イデオロギー**： 特定の集団が持つ、**自己の利益を正当化**するための思想や観念。
* **全体的イデオロギー**： ある時代に共有される、**世界観や思考様式**そのもの。
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ユートピアの社会的機能
マンハイムは、ユートピアを**「現実を変革しようとする指向性を持つ思考」**と定義しました。ユートピアは、現状への批判や未来への希望を表明することで、**社会変革の原動力**となりえます。
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知識社会学の提唱
マンハイムは、**「知識の社会的 Bedingtheit（条件づけ）」**という概念を提唱しました。これは、あらゆる知識は、それを生み出した社会状況や歴史的文脈と切り離せないことを意味します。この立場から、マンハイムは、**客観的な知識は存在しない**とし、**「関係主義」**という立場を主張しました。
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自由浮動的インテリゲンチャ
マンハイムは、特定の社会集団に属さない**「自由浮動的インテリゲンチャ」**の役割に注目しました。彼らは、特定のイデオロギーに囚われず、**相対化された視点**から社会を分析することで、**社会統合**に貢献できると考えました。