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ゲーテのヴィルヘルム・マイスターの修業時代の対極

ゲーテのヴィルヘルム・マイスターの修業時代の対極

「ヴィルヘルム・マイスター」の主題:自己実現と調和

ゲーテの「ヴィルヘルム・マイスターの修業時代」は、主人公ヴィルヘルムが芸術を通して自己実現を目指すBildungsroman(教養小説)の代表作です。ヴィルヘルムは、演劇への情熱を胸に、様々な経験を通じて自己を形成し、最終的には社会と調和した穏やかな境地へと至ります。

対極に位置する主題:自己喪失と不条理

「ヴィルヘルム・マイスター」の対極に位置する作品群として、自己喪失と不条理を主題とする作品が挙げられます。これらの作品は、人間の努力や合理性では抗い難い、世界の不条理さ、社会構造の矛盾、人間の存在の不安定さを描き出します。

例1:フランツ・カフカ「変身」

カフカの「変身」は、主人公グレゴール・ザムザが突如巨大な虫に変身してしまう物語です。ザムザは家族のために懸命に働くことで自己を犠牲にしてきましたが、変身によってその存在は家族にとって疎ましいものへと変貌します。作品は、現代社会における疎外、コミュニケーションの断絶、人間の存在の不条理さを象徴的に描いています。

例2:アルベール・カミュ「異邦人」

カミュの「異邦人」は、主人公ムルソーが、太陽の光を浴びたままアラブ人を射殺し、その罪によって死刑判決を受ける物語です。ムルソーは、社会の慣習や道徳、感情表現に無関心で、自分の感覚に忠実に生きています。作品は、不条理な世界における人間の存在の無意味さ、社会の道徳や価値観に縛られない自由、生の absurdity をテーマとしています。

例3:ドストエフスキー「地下室の手記」

ドストエフスキーの「地下室の手記」は、ペテルブルクの地下室に引きこもる元下級官吏の「私」が、自らの屈折した心理を吐露する物語です。主人公は、理性や論理では割り切れない人間の深層心理、自由意志と決定論の矛盾、自己欺瞞と自己嫌悪に苦悩する姿を描き出しています。

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