## ペスタロッチのゲルトルートはいかにその子を教えるかの思索
教育における母性の重要性
ペスタロッチは、「ゲルトルートはいかにその子を教えるか」の中で、母親による家庭教育の重要性を強く訴えています。彼は、子供にとって最初の、そして最も重要な教育者は母親であると考え、母親の愛情と適切な働きかけが、子供の健やかな成長に不可欠であるとしました。
直観と経験に基づく教育
ペスタロッチは、子供は生まれながらにして学習能力を持っており、周囲の世界を五感を通して理解しようとすると考えました。そして、母親は子供の自然な発達段階に合わせて、直観と経験に基づいた教育を行うべきだと主張しました。具体的には、日常生活の中で子供が興味を持ったものや出来事を題材に、会話や遊びを通して自然に学習を促すことを推奨しました。
具体的な教育方法の提示
ペスタロッチは、母親が実践できる具体的な教育方法も提示しています。数の概念を教える際には、豆やボタンなどの身近なものを使ったり、図形を教える際には、紙を折ったり切ったりする作業を取り入れるなど、子供の感覚に訴える方法を重視しました。また、子供に考えさせる質問を投げかけ、自分で答えを見つけ出す力を育むことも重要視しました。
「愛」と「労働」による教育
ペスタロッチは、教育の根底には「愛」と「労働」が必要不可欠であると考えました。母親の惜しみない愛情は、子供に安心感と自己肯定感を与え、学習意欲を高めます。また、子供に自ら考え、行動し、物を作り出す喜びを経験させることで、勤勉さや創造性を育むことができるとしました。