ペスタロッチのゲルトルートはいかにその子を教えるかを面白く読む方法
まるで小説を読むように
「ゲルトルート」は教育書ではありますが、対話形式で書かれており、登場人物たちのやり取りを通してペスタロッチの教育思想が語られています。まるで小説を読むように、登場人物たちの心情や情景を想像しながら読み進めてみましょう。ゲルトルートが子どもたちに語りかける様子、子どもたちの反応、そして村の風景などが目に浮かびませんか？
時代背景を想像する
「ゲルトルート」が書かれたのは18世紀後半。フランス革命や産業革命など、ヨーロッパ社会が大きく変化していた時代です。当時の社会状況や人々の生活を想像しながら読むことで、ペスタロッチの教育改革にかける情熱や、彼が訴えた教育の重要性をより深く理解することができます。
自分の経験と結びつける
作中で語られる教育方法や子どもたちの様子は、現代の私たちにとっても共感できる点が多くあります。子どもの頃に経験した教育や、現在子育てをしている方は我が子の様子と重ね合わせてみたり、自分自身の経験と結びつけながら読んでみると、新たな発見があるかもしれません。
他の教育書と比較してみる
「ゲルトルート」は、ルソーの「エミール」など、他の教育思想家の著作と比較しながら読むのもおすすめです。共通点や相違点を見つけることで、ペスタロッチの教育思想の特徴や独自性をより明確に捉えることができます。
議論してみる
読書会などで、他の参加者と意見交換しながら読むのもおすすめです。作中の教育方法について、賛成できる点、疑問に思う点などを話し合うことで、多角的な視点から「ゲルトルート」を読み解くことができます。