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フローベールの感情教育の技法

フローベールの感情教育の技法

自由間接話法

フローベールは、登場人物の意識と語り手の視点を融合させる「自由間接話法」を駆使することで、客観的な描写と登場人物の内面描写を高い次元で両立させています。例えば、フレデリックがパリの街を歩く場面では、街の喧騒や人々の様子が詳細に描写されると同時に、フレデリックの内的独白や感情の揺れ動きが、まるで読者の心に直接語りかけてくるかのように伝わってきます。

詳細な描写と写実主義

フローベールは徹底した観察に基づいた詳細な描写を用いることで、19世紀半ばのフランス社会を活写しています。当時の風俗、習慣、服装、家具、街並みなどが克明に描写され、読者はまるで小説の世界にタイムスリップしたかのような感覚を覚えます。

反復と対比

フローベールは、登場人物たちの行動や状況を反復させることで、彼らの停滞した状況や成長のなさを強調しています。例えば、フレデリックは様々な女性に恋心を抱きますが、いずれも成就することはなく、彼の空虚な内面が浮き彫りになります。また、フレデリックと彼の友人デローリエの対比も特徴的です。デローリエは芸術家として成功を目指し、努力を続けますが、フレデリックは目標を見失い、惰性に流されていきます。

象徴主義

フローベールは、具体的な事物に象徴的な意味を込めることで、登場人物の心理や社会状況を暗示的に表現しています。例えば、頻繁に登場する「窓」は、登場人物たちの閉塞感や外界への憧れを象徴しています。また、「水」は、時間の流れや変化、そして登場人物たちの無力さを象徴しています。

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