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デューイの論理学 探求の理論の分析

## デューイの論理学 探求の理論の分析

デューイの論理学:探求の理論とは何か?

ジョン・デューイ(1859-1952)は、アメリカの哲学者、心理学者、教育改革者であり、プラグマティズムの思想を代表する人物の一人として知られています。デューイは、従来の哲学が抱える問題点、特に観念論と経験論の二元論を超克し、人間の経験と活動に基づいた新しい哲学を構築しようとしました。その試みの中で、デューイは論理学の分野においても独自の理論を展開しました。それが、「探求の論理」と呼ばれるものです。

探求の論理:経験と問題解決の過程

デューイは、従来の論理学が形式的な推論規則に偏っていることを批判し、人間の思考は現実世界における問題解決の過程と不可分に結びついていると主張しました。彼によれば、論理的な思考は、単なる記号操作ではなく、不確実な状況の中で目標を達成するために、経験に基づいて仮説を立て、それを検証していく動的なプロセスなのです。

デューイの「探求の論理」は、以下の五つの段階から構成されています。

1. **不確定な状況**: 探求は、常に漠然とした疑問や違和感、困難な状況から始まります。
2. **問題の明確化**: 不確定な状況を分析し、具体的な問題として明確化します。
3. **仮説の形成**: 問題に対する解決策や説明となりうる仮説を立てます。
4. **仮説の推論**: 仮説に基づいて、予測や結論を導き出します。
5. **検証**: 観察や実験を通して、仮説の妥当性を検証します。

探求の論理における重要な概念

デューイの「探求の論理」を理解する上で、いくつかの重要な概念があります。

* **経験**: デューイは、経験を単なる感覚データの受容ではなく、主体と環境の相互作用と捉えました。
* **問題解決**: 人間の思考は、問題解決を目的としており、論理は問題解決のための道具として機能します。
* **仮説**: 仮説は、問題に対する暫定的な解決策であり、検証を通じて修正・発展していきます。
* **検証**: 検証は、仮説の真偽を確かめるプロセスであり、経験的なデータに基づいて行われます。

探求の論理の影響

デューイの「探求の論理」は、哲学、教育学、心理学など、様々な分野に大きな影響を与えました。特に、彼の提唱する「問題解決学習」は、現代教育においても重要な教育方法の一つとして広く実践されています。

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