## クッツェーの『幼年期のイエス』と言語
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コミュニケーションの不完全さ
『幼年期のイエス』では、主要な登場人物であるシモン、イネス、そして幼いダビドの間のコミュニケーションは、しばしば誤解や不完全さを特徴としています。シモンとイネスはスペイン語を話す一方、ダビドは彼らには理解できない独自の言語を話すため、意思疎通に困難が生じます。
このようなコミュニケーションの断絶は、登場人物たちの関係性に緊張と不信感を生み出します。シモンとイネスはダビドの真意を理解しようと努めますが、彼の言葉の壁に阻まれ、しばしば苛立ちを感じます。
また、ダビドは周囲の大人たちの言葉や行動を完全に理解することができず、孤独と疎外感を味わいます。彼は自分の考えや感情を伝えられず、周囲の人々と真の意味で繋がることに苦労します。
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沈黙と空白
クッツェーは本作において、沈黙と空白を効果的に用いています。登場人物たちはしばしば沈黙し、言葉ではなく表情や仕草でコミュニケーションをとろうとします。
このような沈黙は、登場人物たちの間の緊張感や不信感を強調する効果があります。また、言葉で表現できない感情や思考の存在を示唆し、読者の想像力を掻き立てます。
さらに、クッツェーはダビドの思考や感情を直接的に描写することを避け、空白を通して読者に解釈の余地を与えています。