キャロルの鏡の国のアリスが関係する学問
数学
キャロル自身、数学者であったことから、作中には数学的な概念が頻繁に登場します。例えば、チェスの盤面を模した世界や、鏡の世界の法則などが挙げられます。特に、チェスをモチーフにした章立ては、物語全体を一つのゲームとして捉えることができるように設計されており、各章がチェスの駒の動きと対応している点など、高度な数学的知識が反映されています。
論理学
鏡の国のアリスは、論理の逆転や矛盾をテーマにしたエピソードが多く見られます。時間の逆行、言葉遊びによる意味の転倒、常識の崩壊など、論理的な思考に挑戦するような場面が随所に散りばめられています。これらの描写は、当時の社会における論理学や哲学の隆盛を反映しているとも考えられています。
言語学
キャロルは、言葉遊びやナンセンスな会話を駆使することで、言語の持つ曖昧性や多義性を浮かび上がらせています。鏡文字、逆さ言葉、韻を踏んだ言葉遊びなど、様々な言語遊戯が用いられている点が特徴です。これらの表現技法は、言語の構造や意味について深く考察するきっかけを与えてくれます。
心理学
夢のような非現実的な世界を舞台に、アリスの内的世界や成長過程が描かれている点で、心理学的な解釈も可能です。特に、鏡に映る自分の姿や、周囲の人間の言動に戸惑うアリスの姿は、自己形成やアイデンティティの確立といった心理的なテーマを扱っているとも解釈できます。
文化 studies
ヴィクトリア朝時代のイギリスを舞台に、当時の社会通念や文化、階級制度などが風刺的に描かれている点も、学問的に注目されています。特に、上流階級の滑稽な言動や、子供に対する厳しいしつけなど、当時の社会に対する痛烈な批判が読み取れる場面も存在します。