## オーウェンの新社会観の秘密
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環境と教育の重視
ロバート・オーウェンは、人間は生まれながらにして善悪を区別する能力を持たず、その性格は生育環境によって形成されると考えました。貧困や劣悪な労働環境は人々を堕落させ、犯罪や不幸を生み出すと考え、人間性を改善するためには環境の改善が不可欠であると主張しました。
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共同体の創造
オーウェンは、競争ではなく協調と共感を基盤とした新しい社会の建設を目指しました。自身の工場で行った労働環境改善や、ニュー・ラナークにおける実験的コミュニティの設立はその具体例です。
彼は、人々が協力し、労働の成果を共有することで、貧困や不平等を克服できると信じていました。
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教育への情熱
オーウェンにとって、教育は人間形成の要でした。幼児期からの教育の重要性を説き、知識や道徳を身につけることで人々が理性的に行動し、より良い社会を築けると考えました。
彼は自らの工場やニュー・ラナークに学校を設立し、質の高い教育を提供することに尽力しました。
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労働の意義の転換
オーウェンは、労働を単なる生産手段と見なすのではなく、人間にとって本質的な活動と捉えました。労働を通じて能力を発揮し、社会に貢献することで、人々は幸福を感じ、自己実現できると考えました。
彼は労働環境の改善だけでなく、労働時間短縮や労働者の待遇改善にも取り組みました。