Skip to content Skip to footer

ウルフの「オーランドー」からの学び

## ウルフの「オーランドー」からの学び

###

ジェンダーの社会的構築性

「オーランドー」は、主人公が男性から女性へと性別を変え、数百年にわたる人生を送るという物語を通じて、ジェンダーが生物学的性に固定されたものではなく、時代や社会によって変化する社会的構築物であることを鮮やかに描き出しています。

作中では、オーランドーが男性であった時代は、社会的な期待や規範に縛られながらも、特権的な立場を享受していました。しかし、女性に変身した後は、社会的制約や偏見に直面し、男性とは異なる経験をすることになります。

例えば、男性のオーランドーは、自由に外出や政治への参加、財産の所有などが許されていましたが、女性のオーランドーは、これらの権利を制限され、社会的な弱者としての立場を経験します。

###

アイデンティティの流動性

「オーランドー」は、ジェンダーだけでなく、アイデンティティそのものが固定的なものではなく、時代や経験を通して変化していく流動的なものであることを示唆しています。

オーランドーは、性別が変化した後も、過去の記憶や経験を引き継ぎながら生きていきます。
その過程で、様々な人物との出会いや別れ、社会的な役割の変化などを経験することで、自己認識を深め、自己形成を行っていきます。

このことから、アイデンティティは、単一の要素で決まるものではなく、様々な経験や関係性を通じて形成される複雑で流動的なものであることを示しています。

###

文学と時間の関係

「オーランドー」は、数百年にわたる壮大な物語を通じて、文学と時間の関係を深く掘り下げています。

作中では、詩人であるオーランドーが、時代の変遷とともに変化する文学の潮流や、文壇の栄枯衰退を目の当たりにします。
そして、自らの創作活動を通じて、時間を超越する文学の力を実感していきます。

また、ウルフは、作中に実在の作家や作品を登場させることで、文学史との接続を試みています。
これにより、文学作品が、単独で存在するのではなく、過去の作品や作家たちとの対話を通じて、新たな意味や価値を生み出していくものであることを表現しています。

Amazonで購入する

Leave a comment

0.0/5