## イシグロのクララとお日さまに関連する歴史上の事件
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遺伝子工学と優生学の歴史
「クララとお日さま」で描かれる「持ち上げられた子どもたち」は遺伝子操作によって優れた知的能力を持つようにデザインされた存在です。こうした設定は、私たち人類が長年向き合ってきた遺伝子工学と倫理の問題、そして過去の負の歴史である優生学を想起させます。
優生学は、19世紀後半にフランシス・ゴルトンによって提唱された、人類を遺伝的に改良しようとする思想です。当初は社会福祉の向上などを目的としていましたが、20世紀に入るとナチス・ドイツによって歪曲され、ホロコーストのような悲劇を生み出す要因の一つとなりました。
「クララとお日さま」では、遺伝子操作によって生まれた「持ち上げられた子どもたち」と、そうでない「普通の子供たち」との間に、社会的な格差や差別が存在します。これは、優生学がもたらす危険性、すなわち、特定の遺伝子を持つ人間を「優良」とみなし、そうでない者を排除しようとする思想の危険性を暗示していると言えるでしょう。
一方で、作中では遺伝子操作そのものが否定的に描かれているわけではありません。主人公のクララは「持ち上げられた子ども」でありながら、人間らしい豊かな感情や倫理観を持っています。これは、遺伝子操作によって人間の能力を向上させること自体は、倫理的に必ずしも問題ではないことを示唆しているようにも解釈できます。
重要なのは、技術の進歩によって倫理的な問題が新たに生じる可能性があることを認識し、技術と倫理のバランスをどのように保っていくか、絶えず議論を重ねていくことでしょう。